В Тверской области завершились первые модульные курсы для специалистов, работающих с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. Обучение проводил благотворительный фонд «Достойный гражданин», профессионально работающий в сфере социального сиротства. В первом потоке курсов приняли участие учителя, директора школ и детских учреждений, сотрудники органов опеки и попечительства, социальные работники.
Часто дети, потерявшие родителей, не могут пережить свое горе. Они уходят в себя, не умеют высказать то, что чувствуют. Именно поэтому при взаимодействии с такими детьми важно распознавать эти симптомы и уметь с ними работать.
«На завершающем тренинге модуля мы разбирали такие актуальные проблемы в работе с детьми-сиротами и приемными детьми, как темы горя и потери. Это знания, которыми должны обладать все специалисты, непосредственно работающие с детьми, а также их родители», – рассказала эксперт фонда «Достойный гражданин», психолог, специалист в сфере социального сиротства и семейного устройства с более чем 20-летним опытом работы Наталия Мишанина.
Во время тренинга участники также обсудили сложности, возникающие во взаимоотношениях с детьми в школе, и проработали технологии, которые помогают решать подобные проблемы. Важной частью тренинга стала работа с ситуацией эмоционального выгорания и обучение методам, которые позволяют специалистам повышать свой ресурс.
«Такое обучение нужно продолжать, и не только с педагогами, но и со всеми специалистами, сталкивающимися с проблемами детей, оставшихся без попечения родителей, – считает директор школы г. Зубцова, участник модульных курсов Алексей Винокуров. – Мы получили ценные практические рекомендации. После тренинга уже по-другому смотришь на многие вещи, пытаешься работать по-новому. Для нас подобное обучение – большое подспорье».
Директор пищалинской школы Валентина Кочергина рассказала, что сейчас в её школу пришли дети из приемных семей – участников благотворительной программы «Семейный очаг». Тренинг позволил узнать много нового о поведении таких ребят и других детей, имеющих проблемы с учебой и мотивацией.
«У нас в школе есть дети из сложных семей со своими внутренними травмами, что отражается на их учебе. Полученные на тренинге знания помогают находить подход к этим детям. Также мы получили полезные установки, важные для взрослых», - сказала Кочергина.
Цель модульных тренингов – повышение компетенции специалистов сферы семейного устройства в области психологии детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также профилактика их профессионального и эмоционального выгорания. Для специалистов Зубцовского района это был первый опыт подобного обучения. Напомним, 4 сентября 2019 года в деревне Дерибино Зубцовского района Тверской области стартовал проект экодеревни для приемных семей. Первые семьи – победители конкурса фонда «Достойный гражданин» торжественно отметили новоселье и уже обживают свои дома, а дети пошли учиться в местную школу. В экодеревне сейчас живут две опытные семьи с детьми, готовые жить и работать на земле, - приемные семьи Ларисы и Николая Молнар из Тверской области и Екатерины и Алексея Богачевых из Калининградской области.
Учебная тревога (07.04.2015)